Рік реформ: що відбулося в українській освіті
2025 рік став роком повернення до офлайн-освіти з урахуванням реалій війни, коли законодавчі та нормативні зміни були спрямовані на стабілізацію системи і її адаптацію до нових викликів, а вчителі отримали сучасні інструменти та методичну підтримку, тоді як учні — більш гнучкі й адаптовані програми навчання.
Що змінилось в освітній сфері за 2025 рік?
У 2025 році система освіти України пройшла важливі трансформації: у старшій школі стартувало пілотування нової трирічної моделі навчання, у сфері дошкільної освіти набув чинності новий закон про дошкільну освіту 2025 року, а також було переглянуто механізми фінансування малокомплектних шкіл. До навчальних планів інтегрували сучасні програми, зокрема курс «Підприємництво та фінансова грамотність», що спрямований на розвиток практичних навичок учнів. Паралельно відбувалося оновлення освітніх просторів у пілотних школах, що забезпечує комфортні та інноваційні умови для навчання.
Нова модель старшої школи
Повернення до офлайн-навчання: нові правила з вересня
З початку навчального року українські школи переходять на оновлений формат роботи. Основним стає офлайн-навчання, а дистанційні класи дозволені лише за умови, що в них навчається не менше ніж 20 учнів. Водночас передбачені винятки для малих сіл та прифронтових територій, де кількість дітей або безпекова ситуація не дають можливості організувати великі групи.
Що змінилося в НУШ?
У 2025 році Нова українська школа (НУШ) отримала низку нормативних оновлень, що стосуються організації навчання у 8-х класах.
Згідно з інструктивно-методичними рекомендаціями Міністерства освіти і науки України, освітній процес у 2025/2026 навчальному році спрямований на реалізацію оновлених державних стандартів базової середньої освіти. Основна увага приділяється інтегрованим курсам, які мають забезпечити міжпредметні зв’язки та формування цілісного світогляду учнів. Для 8-х класів НУШ розроблено нові документи, що регламентують викладання предметів, а також методичні матеріали для педагогів, які допомагають адаптувати навчання до сучасних умов.
Підтримка педагогів і учнів
У цьому навчальному році багато уваги було приділено саме підтримці вчителів та дітей. Це не просто красиві слова — є кілька конкретних напрямів:
- Цифрові навички
Учителів навчають працювати з сучасними онлайн-інструментами, а школярі отримують більше можливостей для розвитку медіаграмотності та критичного мислення. - Інтегровані курси
Замість окремих «розрізнених» предметів учні бачать, як знання з різних сфер поєднуються між собою. Це робить навчання цікавішим і ближчим до реального життя. - Психологічна підтримка
У часи постійних викликів важливо не лише вчитися, а й зберігати внутрішній баланс. Тому школи впроваджують програми допомоги, щоб діти й учителі могли легше долати стрес і залишатися мотивованими. Для вчителів підготовлено інструкції щодо роботи з дітьми у стресових ситуаціях, а також матеріали для інтеграції тем громадянської освіти, безпеки та здоров’я у навчальний процес.
Навчання в укриттях: реалії та виклики
В умовах воєнного стану школи організовують навчання в укриттях, щоб не переривати освітній процес під час тривог. У приміщеннях встановлюють парти, освітлення, інтернет та базові матеріали для уроків.
Попри рекордні інвестиції держави у безпеку, проблема укриттів у школах залишається актуальною: частина закладів добре підготовлена, але є ті, які ще потребує модернізації та додаткової підтримки.
- Нерівномірне забезпечення
У 2025 році виділено 6,2 млрд грн і додатково 830 млн грн, але не всі школи отримали кошти. У містах більше шансів облаштувати сучасні укриття, у селах часто використовують старі підвали. - Низький рівень готовності
Лише 54 % директорів підтвердили повне виконання планів, 40 % — часткове, близько 5 % закладів залишаються без належних укриттів. - Матеріально-технічні проблеми
Брак вентиляції, санітарних умов, меблів та інтернету ускладнює навчання. - Психологічний фактор
Учні відчувають стрес у замкненому просторі, вчителі змушені скорочувати уроки й приділяти увагу емоційному стану.
Зимовий вступ
Кабмін затвердив «зимовий вступ» — експериментальні підготовчі відділення для абітурієнтів. Програма триватиме 3–6 місяців і включатиме українську мову, математику, історію України та один вибірковий предмет (іноземна, природничі дисципліни або література). Навчання можливе очно й дистанційно.
Держава надасть гранти, стипендії та гуртожиток для жителів окупованих територій, ветеранів і військових. Підготовче відділення виконує роль «нульового курсу»: продовження навчання в тому ж університеті дає до 15 додаткових балів до свого конкурсного бала.
МОН радить стежити за оголошеннями університетів щодо набору та умов участі, особливо для пільгових категорій.
Ispyt: допомога у світі змін
У світі все змінюється, але ми уважно стежимо за новинами й завжди готові допомогти вам з освітою. Якщо шукаєте підтримку, звертайтеся до освітнього центру Ispyt — наші репетитори допоможуть розібратися у складному матеріалі, підготуватися до іспитів та впевнено рухатися вперед.